少年菀得

一般来说，流水账的电影能拍得不拖沓、不沉闷基本上就是很OK了，中间多点小清新和笑料的元素，那是从众，也是文艺电影的出路，这电影在韩国口碑很好，到我这里也是加口碑的，只是有点困惑的是韩国到底是怎么一个国家？

似乎总有两个极端的存在，华丽城市化或者是贫穷落后的朝鲜族群，现实中也是共存的吗？

颇困惑，有机会还是去看一次吧。

终于看了这部电影。

焦迈奇的歌词一下在脑海中鲜活了起来。

“拜托你怒斥我的名字，我要赌气向远方跑去”-- 东洙告诉他关于妈妈的事情;“拜托你轻声重着我的名字，我学大人的语气应着你”--妈妈第一次用平语叫他;他叫莞得。

有着糟糕的身世，孤贫的烙印，喧闹的邻居。

有少年的血气方刚、青春叛逆，也懵懂善良。

但更是被老师、父亲、教练和母亲爱着的少年。

所以他不自卑，一直保留着自我。

“在死缠烂打的，青春日子里，无非挣扎的也就，那么几个问题”--爱，“梦想”，亲情--其实就是生活的元素，每个人的生活本该如此。

“我庆幸那些难堪正中我的下怀，让我怀疑我的存在，最后笑了起来”--驼背矮小的爸爸用跳舞在诠释“尽力地生活”，得知妈妈是菲律宾籍，莞得自嘲已经达到了离家出走的“基本条件”--直到在搏击馆倒地后的释怀。

搏击对他来说是幸运的一根绳，影片最后也在暗示生活对每个人来说都有属于自己的一束光。

有一个很小的细节，是电影借用老师的口，将“考大学”这一价值观放得很轻--因为整个世界都是大学。

这对莞得这个角色来说太重要了。

以及和全班第一的“恋爱”，也是冲破了教育给人们带来的传统大学观、评价观。

很喜欢东洙老师这个角色，是影视中典型的“好”老师，但是不俗于大多影视剧的特点。

老师的坦然很打动我。

一是在课堂上面对刑警的嚣张毫不慌张“正因为孩子们都在，那我就上完这一课再说”。

二是放手让莞得去学自由搏击“他从现在开始学习也考不上大学”，但这并不意味着放弃，他懂得真正适合莞得的是什么。

第三很惊喜的是，包里的“百无聊赖”原来是老师买的，最后的情书也竟然是抄莞得的“作业”……从影视讲述来看，老师串起了故事的主线，也是跌宕情节和诙谐轻松的担当。

温温柔柔的讲述方式，又不乏温暖的笑点。

没有刻意地悲剧化，也没有夸张的矫情。

只是小巷街坊暗色的灯光在最后终于亮堂了起来。

原本最不懂的一句歌词--“我会懂得舍得记得”在看完电影后也有了自己的想象。

也许很多很多事情，我们都是从开始的不理解，到慢慢懂得，再到舍得原谅，最后会一直记得……最后是印象深刻的一句台词 -- 内心最重要。

影视作品的魅力就在让于平平无奇的一句话被裹挟在情感、角色、生活中，可以不断地敲打你，成为你。

(刘亚仁的颜值和演技，以及所有演员的演技，respect)最最后我想说，小焦的歌一直都在营造小我的情绪氛围，《我的名字》表达的，可能比人们口中流行的旋律要更深层次那么一点点。

半夜醒来看的电影这是一部很出色的喜剧片，里面有很多幽默的元素，不会刻意去制造笑点，但是会在有意无意之中让你感觉想要发笑。

比如班主任的口头禅：呀，小子陶菀得。

比如菀得在教会不停地祈祷上帝把班主任屎洙带走。

然后喜欢的女孩在教会抱怨前男友，想让他去死的时候，偷偷又对着上帝说上帝也真是很忙，但无论如何还是要他的事情优先；在屎洙拿着圣经去教会的时候说怪不得不灵；在打到屎洙以后说不会是显灵了吧。

还有几个人在这个狭小的胡同说话时总是有人说吵，结果是个秃头大叔。

除了喜，还有情。

喜剧的内核不一定悲，但一定是暗藏深意的。

这部电影主要探讨的，我认为还是有色人种问题，看似十分复杂的一个表现，其实主要还集中在韩国人对于有色人种以及非法滞留人的看法上。

电影通过菀得的一家，班主任的思维，去表述了 自己的观点——人人平等。

外貌并非我们所能够决定的，也不该是我们需要在意的，反而是内心，才是我们需要抓住的东西。

《少年菀得》看介绍原本以为是一部古惑仔的片子菀得生活在贫困的家庭中父亲有残疾在杂耍团里饰演跳舞的小丑有一个就民九的叔叔是他唯一的粉丝拜他为师民九有点弱智但是跳起舞来很有天分而且在跳舞的时候看上去很帅气一点都不像弱智了……民九和班主任老师住在类似贫民窟的大杂院里面是邻居民九非常讨厌他的班主任因为他总是小子菀得小子菀得的喊个没完背后给他起了个很难听的外号班主任是一个非常虔诚的基督徒他经常强迫菀得去教会做礼拜于是菀得就会在祈祷的时候让上帝杀死班主任每当他这样祈祷的时候样子总是显得分外的虔诚……菀得学习是倒数第一就是拳头硬因为打架没少挨老爸的骂邻居因为受不了大半夜的吵闹经常恶语相向而且还在一次醉酒之后划花了他们的车刺破了轮胎菀得冲上去挥拳的动作简直帅呆了因为那个长相很猥琐的大叔真的很欠扁的样子……影片里那个教菀得自由搏击的教练也很酷他戴上手套教训菀得然后摘下手套的动作很麻利行云流水的富有美感……这个总板着脸的教练在我眼里很性感……其实我觉得这部影片中最有魅力的男人不是少年菀得而是那位很不像班主任的班主任从他和菀得一起在房间里喝烧酒到他满不在乎的当着全班同学的面念出对他的控诉书在警察局机智的化解了危机还有就是他和同学们唠唠叨叨说的那些话典型的性情中人啊还有和邻居大叔的妹纸不打不成交的爱情因为脸红被女人笑了好久的囧样最可爱啦……倒数第一的菀得因为特立独行引起了全班第一优等生的注意那个优等生郑允儿长相很漂亮性格也很可爱和菀得在教堂玩亲亲真把我给乐坏了……还有菀得的菲律宾妈妈韩语居然说得特流利就是菜做得咸了点母子之情演绎得非常温馨特别是饰演菀得的少年演技着实了得……眼神啊神态啊笑容啊都很容易打动别人真实而又生动……圆满而快乐的大结局每个人都获得了好的归宿因为他们都很善良……

5.19看完的，本来准备写一篇简短的影评的，今天快速拉完全片发现无字可写(一不小心字数还是超过了短评)，并非本片不值得用很大的篇幅去鉴赏，而是我发现看完之后只有一个词停留在我脑海：温暖。

相爱相杀的师生情，含蓄的父子情，小心翼翼中前行的母子情，有辣有甜的邻里情，黑暗里生长的跨国友谊，单纯美好的校园恋爱，都让我内心暖流涌动。

最后附上菀得给允荷（윤하应该翻译成允荷，而不是允儿）写的情书윤하에게요즘은 내가 보는 모든게 너랑 닮았다. 구름도 닮았고 꽃도 닮았고 달도 닮았다.오늘 구름은 쭉 찢어진게 너의 웃는 모습을 닮아서.나도 입이 쭉 찢어지게 웃었다.给允荷，最近我看到的一切都和你很像，云朵也像，花儿也像，月亮也像。

（信的下面这段莞得（话外音）没有读出来）今天看到云朵绽放的样子像你的笑容，所以我也跟着笑开了花。

高中生菀得和外表矮小的父亲，以及和爸爸一起跳舞但是不太灵光的叔叔一起生活，母亲是菲律宾人，在菀得出生不久离家而去。

在这样贫困和不良的家庭环境中，他的学习成绩不好，但是打架却从来不输任何人。

班主任东洙住自己家旁边，使菀得一直想在学校隐瞒的家族历史和私生活曝光，在家里抢走他的速食饭等等行动让菀得很苦恼，菀得去教会祈祷渴望东洙消失。

有一天，东洙让菀得去见素未相见的母亲时，后来支持菀得去练习散打。

慢慢的，在老师影响下，菀得和母亲有了沟通和交流，得到了班上学习最优秀的女生的青睐，和邻居关系融合，父亲和叔叔开了舞蹈培训班。

尽管散打比赛被暴击，但是仍旧在努力联系，菀得个人不断成长，生活逐渐改善，幸福感洋溢在脸上。

电影通过少年的成长，反映底层劳苦大众和特殊群体的生活，让大家知道，尽管艰难，也要坚持，生活的酸甜苦辣本就如此，希望就在眼前，目标肯定能实现。

电影很平淡，但是演员的表演很出彩，尤其刘亚仁让人感觉可爱又让人心疼。

我不是有病就是病得不轻。

《少年菀得》连续看了4遍，居然也没觉得恶心，居然还是看一遍笑一遍。

电影的主人公是全班倒数第一的17岁高二学生陶菀得，由驼背父亲和弱智民九叔在一个叫卡巴莱的酒馆里跳滑稽小丑舞卖艺抚养大，直到有一天酒馆倒闭，父亲和民九叔寻找生活出路（到其他地方卖艺）开始，菀得的生活开始发生变化。

最显著变化之一是他的拳头，他有一对杀伤力很强的拳头，这在影片开始3分钟就让观众见识到。

多亏了朴素良好的家教，懂事的菀得才没让他的拳头走向邪路。

这拳头在影片前24分钟都代表着毋庸置疑的愤怒，触动底层贫苦少年自尊的愤怒。

41分钟后，这拳头获得了新生，它不再代表对命运破罐破摔式的屈服，恰恰相反，它成为了积极对待贫困生活的意义和迎接崭新人生的动力。

当然，它还有附加作用，就是成为在心仪女生面前炫耀的资本。

变化之二是邻居老师东洙整天“欺负”自己带来的困扰。

怎么办，恨他恨得入骨，但他是老师又不能不尊敬，所以只能通过祈祷来达到精神上的慰藉。

但明显他还是个孩子，他祈祷上帝快点把老师杀了，但老师依旧死盯他，并把他的生活搅得一团糟。

当然，他最后还真误伤了老师。

影片流畅的叙事有赖于菀得和老师的这条主线，其余支线均通过这两个人物之间的微妙关系有条不紊地展开，时而平行时而汇合交叉。

东洙逼菀得送免费即食饭，菀得才会接触教会，了解外国劳工，找回自己的菲律宾母亲，才会偶然发现自由搏击这项运动。

东洙在课堂上刁难菀得，逼着菀得展现自己的魅力，思考人的尊严，才会引起全班第一名美女的注意，才会收获爱情。

东洙每天在屋塔房上对菀得喊话，才会和菀得父亲熟络起来，才会与卷毛粗口大叔及妹妹不打不相识。

这两个变化一步步引导着菀得不卑不亢地认知自己的生存环境和社会处境，面对和理解周遭人的幸与不幸。

也正是这两个变化让菀得这个原本可怜得近乎完美的少年开始接近了所谓幸福的平衡，即生活和自我之间的平衡。

不过，话说回来，现在的故事都这么贪吗？

什么都想说，什么都想占。

社会尖锐问题得说，家庭伦理得有，青春励志得提，师生、体育、爱情不能少，最关键的这么多元素还不能让影片太沉闷，终极目标是大团圆喜剧。

妈妈找回来了，一家人团聚，家里终于有了女主人这个角色。

自己的拳头实力日渐增强，能参加比赛了。

东洙老师的教会成为社区和外来劳工学习交流的园地。

所以，103分钟看得我这个饱啊，撑啊，欢乐啊。

该有的都有了。

人物设置很重要啊，越离经叛道越容易制造戏剧冲突。

中年屌丝老师，少年莽撞学生，反差越大越有戏。

不得不提一下几位位演员，金允石是老戏骨，一个小动作小表情就足以将一个邋遢知识分子油子的那个贱样表现得淋漓尽致。

刘亚仁虽然是本色表演，但好在没太夸张没耍帅，所以把一个懵懂青春期少年诠释得很到位。

母亲的表演可圈可点，人生所负载的不如意都浓缩在母亲那拘谨的敬语和怯懦的肢体动作中。

买鞋那段如此，和菀得索取拥抱那段亦如此。

还忍不住赞一个人，就是那个满嘴爆粗的卷毛大叔金尚浩，太可爱了有没有？

能把粗口爆得那么憨态可掬是多么见功力的一件事啊。

本片最大的悬念在影片结尾才揭晓，原来他是个画家，一个满嘴爆粗的艺术家。

镜头语言上，导演也很细心。

可能为了避免流于日常性的纪实平行视域，在构图方面偏向使用小仰角机位，尤其是在局促狭小空间内的两人关系三人关系中，配合一来一往的对话，舞台的夸张效果，喜感十足。

而到多人关系时大多是小俯角机位，又有种冷眼旁观的戏谑心态。

全片还有几处让人印象深刻的慢镜。

菀得揍卷毛大叔，菀得第一次在擂台上被人打到傻笑，众人在菀得家聚餐后跳舞，以及影片结尾菀得边挥拳边跑步。

慢镜配合节奏欢快的架子鼓鼓点或电子音乐，总能让观者体验到一种确凿无疑的极度的喜悦。

如果我是菀得，我也会觉得自己是世界上最可怜的人。

从小和残疾的父亲在舞厅打工，有一个白痴叔叔，母亲是一个菲律宾人，没有朋友，成绩也不好，家庭贫穷，还有一个总是欺负自己的班主任。

这样的人生一定是很失败的吧，如果一直沿着轨迹走下去菀得也一定会成为一个市场里的小混混吧。

如若没有碰到那样的老师的话，菀得一定会像我上面预想的一样活下去吧。

起初菀得也不喜欢这个班主任，从来不好好上课，和同学说的不是你们要好好读书而是像你们这些人读书也是没有用的诸如此类的话，无所谓学生在背后给自己取绰号。

因为老师和菀得邻居的关系，总是关照着菀得，但是那些关照的方式如唐僧般总让菀得有些难以承受，菀得经常去教堂祈祷上帝让老师死掉。

但是因为父亲忙于生计的关系，拜托老师照顾菀得，菀得对老师也有慢慢的改观。

老师帮助菀得找到了从未谋面的母亲，鼓励菀得去练拳击。

这部电影的整个基调很轻松，不是一部励志片，因为菀得最终也没有击败一个拳击手。

但开始那么不着调的老师却是一个大好人，他帮助外来人口，不顾自己的生命安危。

我很喜欢老师在高二暑假送给他们的一句话：“你们能去的大学早已注定，我活了这么多年才感受到，并非大学才是大学，整个世界才是大学，我说这么经典的话给点掌声行不行”，虽然这样的老师或许不能帮助我们得到很高的成绩，但他却会教会我们很多生活的哲理。

最后的最后，大家都聚在一起唱歌、跳舞，虽然生活很不辛，但我们并不是最可怜的人，不是吗，一切都在继续。

最后菀得也露出了微笑，努力生活并不是一件很困难的事。

一部说了一个很轻松的故事却映射了当下很多问题的电影。

比如多文化的关系；单亲家庭的问题少年等等。

就连我们鄙夷一直以单一民族为傲的“大韩民国”，也开始转换观念思考多民族问题时，我们泱泱大国还有许多导演抱着裹脚布的古装剧穿越剧膜拜不已，无法看到现实问题，无法从现实中取材。

啊，忘了说，电影中我很喜欢的一个桥段是菀得写给女孩的情书：我最近看什么都像你，月亮也像你，花朵也像你。

啊，十七岁的少年。

看着菀得，突然觉得我真该很满足很满足了。

电影里的生活是有限的，似乎你的身边就那么些人，家人，朋友，爱人等。

他们对你好或者不好，但就这么些人，等到结尾，一切都圆满的时候，是很开心，很满足的。

但是现实就不这样，周围充斥了各种各样的人，心里所想所要的也没有那么简单。

若是如电影中那样，我已是很幸福的，但却总是想着我缺少的那些，还觊觎着。

有时想算了，最终还是忍不住。

呃，还是像菀得这小子一样吧，就会发现原来自己竟拥有那么多PS：看完菀得，突然好想以后生个儿子

算是捡到宝系列。

之前看《优雅的谎言》的时候就知道这部片子了——同一编剧，且后者更为有名。

但是看剧情梗概是因为是励志片所以一直不愿意看——这年头，谁还喜欢看励志片？

但事实是，韩国竟然把励志片也拍的这么好看！

我连续看了三遍好吗！

之前看《夺宝联盟》时只是对金允石有了印象，看了《少年菀得》后一句成为新男神！

人设好，演技棒，怎能不喜欢呢？

谁不想自己也有一位这样的老师？

平日里邋邋遢遢，会打屁股“体罚”学生，但对学生的爱也是真切的：警察在上课时喊他出来，他直接一个黑板擦扔过去说“下课再说”，从拘留所出来连家都没来得及回就先到教师看同学，以至于被嫌弃“身上有味儿”；“反动”地对同学说不想学习的就不用上晚自习了，大学不是唯一的出路，社会才是真正的大学。

再说刘亚仁，《少年菀得》和金允石搭档颇受好评，《思悼》搭宋康昊也广受关注，很早就听人预测说他在新一代韩国演员中最有潜力，还以为他很年轻，后来才发现在演《少年菀得》时他已经二十五六了。

唉，韩国年轻一代男演员也挺难熬出头的，毕竟像金允石这样的大叔还可以和小姑娘谈恋爱，就更别提河正宇这种中生代男神啦！

说回剧情，只说一点，影片结束在菀得跑步增强体能这一块，足够了。

如果让他参加一个什么格斗比赛，历经艰难夺得冠军，最后画面落在满怀欣慰泪水的父母和老师脸上，那才是真实让人讨厌的励志片。